「奥村政佳さんって、どこの大学を卒業したの?」
「えっ、ミュージシャンなのに気象予報士?どういう経歴なの!?」
そんなふうに思ったこと、ありませんか?
実は奥村政佳さん、アカペラグループ「RAG FAIR」のメンバーとして活躍する一方で、筑波大学で自然科学を学び、さらに横浜国立大学大学院で教育学を研究したという、かなり異色の経歴の持ち主!
しかも、気象予報士・保育士の資格まで取得し、今では政治家としても活動しているんです!
この記事では、そんな奥村政佳さんの学歴や大学時代のエピソード、音楽と学問を両立させたキャリアについて詳しく解説!
音楽・教育・防災という一見バラバラな世界をどうつなげ、多方面で活躍する道を切り拓いたのか?
その驚きの経歴の秘密を紐解いていきます!
読めば読むほど「こんな人がいるんだ!」とワクワクすること間違いなし!
ぜひ最後まで楽しんでいってくださいね!

奥村政佳のプロフィールと学歴の概要



奥村政佳さんのプロフィールと学歴について詳しく紹介します!
ミュージシャン、気象予報士、政治家と、さまざまな分野で活躍している奥村さんの経歴を見ていきましょう。
- ① 奥村政佳の基本プロフィール
- ② 幼少期から高校までの経歴
① 奥村政佳の基本プロフィール
奥村政佳さんは、日本の政治家であり、元ミュージシャンでもあります。



1978年3月30日、大阪府大阪市で生まれ、幼少期から学業や音楽の才能を発揮していました。
音楽活動ではRAG FAIRのメンバーとして活躍しながら、気象予報士や保育士など、さまざまな資格を取得。
現在は立憲民主党の参議院議員として、防災・教育・環境問題に力を入れています。
奥村政佳のプロフィール
項目 | 詳細 |
---|---|
名前 | 奥村 政佳(おくむら まさよし) |
生年月日 | 1978年3月30日 |
出身地 | 大阪府大阪市 |
血液型 | AB型 |
職業 | 政治家(参議院議員)、元ミュージシャン |
所属政党 | 立憲民主党 |
学歴 | 筑波大学 第一学群 自然学類卒業 横浜国立大学大学院 教育学研究科修了 |
資格 | 気象予報士・防災士・保育士・幼稚園教諭免許 |
趣味 | カメラ |
愛称 | おっくん |
奥村さんは高校時代に最年少で気象予報士試験に合格したことで話題になりました。
また、RAG FAIRのボイスパーカッション担当としても人気を集め、日本のアカペラブームをけん引しました!




いろんなことに挑戦してる姿がカッコイイ!
② 幼少期から高校までの経歴
奥村政佳さんの幼少期から高校時代までの経歴を紹介します!
幼いころから勉強も音楽も得意だった奥村さん。
どんな環境で育ったのでしょうか?
幼少期の環境と育った街
奥村政佳さんは大阪府大阪市で生まれ、2歳まで過ごしました。
その後、大阪府寝屋川市に引っ越し、ここで少年時代を過ごします。
寝屋川市は文教地区として知られ、教育熱心な家庭が多い地域。
この環境の影響もあり、幼い頃から勉強が大好きだったそうです。
また、小さい頃から「知ること」が大好きで、新聞を読む習慣があったそうです。
この好奇心旺盛な性格が、後に気象予報士試験合格やさまざまな分野での活躍につながったんですね!
高校時代の功績と気象予報士資格取得
奥村政佳さんは、大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎に進学しました。
この高校は関西屈指の進学校で、偏差値76という超難関校!
生徒のほとんどが難関大学に進学するエリート校で、奥村さんも学業に励みました。
そんな高校時代、彼はある新しい制度が始まることを知ります。
それが「気象予報士制度」でした!
「これ、面白そう!」と興味を持ち、独学で気象学を勉強し始めます。
最初の試験では残念ながら不合格でしたが、諦めずに努力を続けた結果…
高校3年生のときに、史上最年少で気象予報士試験に合格!
このニュースは当時大きな話題となり、彼の名前が一気に知られるきっかけとなりました。
気象予報士資格がもたらした影響
気象予報士の資格を取得したことで、奥村さんはメディア出演も増えました。
また、この資格が筑波大学への推薦入試にも大きく影響したといわれています。
高校時代に「新しいことに挑戦する」「諦めずに努力する」経験をしたことで、
その後の気象教育・防災活動にもつながっていったんですね!




しかも最初の挑戦でダメでも諦めなかったのがカッコよすぎる!
努力し続けることって大事なんだなぁ~!
出身高校は大阪教育大学附属高校天王寺校舎!



奥村政佳さんが通っていた大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎は、全国でもトップクラスの進学校!
ここでは、その学校の特徴や、奥村さんが史上最年少で気象予報士試験に合格した逸話について詳しく紹介します。
- ① 偏差値や学校の特徴
- ② 史上最年少で気象予報士試験に合格した逸話
① 偏差値や学校の特徴
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎は、日本屈指の難関進学校!
大阪府内の国立高校の中でも特に偏差値が高く、進学実績も優秀なことで知られています。
偏差値の高さと難関校としての地位
この高校の偏差値は76!
全国的にもトップレベルで、関西では灘高校・東大寺学園高校と並ぶ難関校です。
卒業生の多くが、東京大学・京都大学・大阪大学などの難関大学へ進学しています。
また、この学校は大阪教育大学の附属校であり、文武両道を重視した教育方針を採用。
勉強だけでなく、課外活動・研究活動にも力を入れ、生徒が自主的に学べる環境が整っています!
学校の特徴と卒業生
この高校の特徴は、生徒の自主性を重んじる教育。
単に暗記や詰め込みをするのではなく、探求型の学習や自由な研究活動を推奨しています。
さらに、部活動や文化活動も活発で、全国レベルの実績を誇るクラブも多数!
そのため、勉強だけでなく、幅広い経験ができる環境になっています。
卒業生には、著名な学者・医師・政治家が多く、関西屈指のエリート校としての地位を確立しています。
奥村政佳さんも、ここでの学びを通じて、学問と実践の両面を磨いたのでしょうね!




こんなトップクラスの学校で勉強してたなんて、本当にすごいね!
勉強だけじゃなくて、自由な研究や部活も盛んっていうのがカッコイイ!
② 史上最年少で気象予報士試験に合格した逸話
奥村政佳さんが史上最年少で気象予報士試験に合格したエピソードは、今でも語り継がれています!
一体どんな試験で、どんな努力をしたのでしょうか?
気象予報士試験とは?
気象予報士試験は、日本の国家資格のひとつで、合格率がわずか5%前後という超難関試験!
試験では、気象学の専門知識だけでなく、実際の天気予測や計算問題など、幅広い知識が必要です。
通常、合格するのは大学生や社会人が中心で、高校生が受験するのはかなり珍しいこと。
それだけ難しい試験なんですね!
高校生での挑戦と合格
奥村政佳さんは、高校3年生のときに気象予報士試験に挑戦し、史上最年少で合格!
この快挙は当時、ニュースでも大きく取り上げられ、全国的に話題になりました!
もともと天気や自然科学が好きだった奥村さん。
興味を持って独学で勉強を続け、ついに合格を果たしたのです!
高校生ながら大人と肩を並べて試験に合格するなんて、まさに天才的な快挙ですね!
気象予報士資格がその後の人生に与えた影響
この資格の取得は、奥村さんの人生に大きな影響を与えました。
後にミュージシャンや教育者、政治家として活動することになりますが、
気象予報士の知識を活かし、防災教育や環境問題の取り組みにも力を入れています。
また、この資格を取得したことで、筑波大学への推薦入試でも高く評価されたといわれています!
「新しいことに挑戦する」「諦めずに努力する」
そんな経験が、彼の人生の大きな財産になったんですね!




しかも最初からスムーズに合格したわけじゃなくて、独学でコツコツ勉強して、諦めずに挑戦し続けたっていうのがカッコよすぎる!
私もこんな風に頑張ってみたくなるね!
筑波大学へ進学!専攻した学部と大学生活



奥村政佳さんは筑波大学に進学し、自然科学を専門的に学びました!
気象学や環境科学に関心を持ち、大学ではどんな研究をしていたのでしょうか?
今回は、奥村さんの大学生活や進学のエピソードについて詳しく紹介します!
- ① 筑波大学 第1学群 自然学類とは?
- ② 推薦入試での合格エピソード
- ③ 筑波大学での研究と気象学への興味
① 筑波大学 第1学群 自然学類とは?
筑波大学は、日本を代表する総合大学のひとつで、研究・教育の両面で高い評価を受けています。
特に、奥村政佳さんが所属した「第一学群 自然学類」は、自然科学を幅広く学べる学部!
多くの優秀な研究者を輩出していることでも知られています。
筑波大学の概要
筑波大学は茨城県つくば市にある国立大学で、1973年に東京教育大学を母体として設立されました。
日本のスーパーグローバル大学にも認定されており、国際的な研究・教育環境が整っているのが特徴!
国内外のさまざまな研究機関と連携し、最先端の科学技術を活用した教育が行われています。
第一学群 自然学類の特徴
第一学群 自然学類では、自然科学の基礎から応用まで幅広く学ぶことができます!
主に以下のような分野が学べるのが特徴です。
- 数学・物理学(理論・応用物理など)
- 化学・生物学(環境科学・バイオ分野も含む)
- 地球科学(気象学・防災学など)
特に、「問題解決型学習(PBL)」を積極的に導入しており、学生が自ら研究テーマを決めて探究することを重視!
奥村政佳さんもこの環境で、気象学や環境科学に興味を持ち、専門的な研究へ進んでいったと考えられますね。




いろんな分野を学べるから、奥村さんも気象学だけじゃなくて、環境問題とか広い視点で考えられるようになったんだろうね!
② 推薦入試での合格エピソード
奥村政佳さんは、一般入試ではなく「推薦入試」を利用して筑波大学に合格!
その背景には、彼が高校時代に達成した「史上最年少での気象予報士資格取得」が大きく関わっています。
推薦入試の制度とは?
筑波大学の推薦入試は、学業成績だけでなく、特別な実績や研究活動を評価する制度。
一般入試よりも、個人の強みや実績が重視される仕組みになっています!
奥村さんの場合、高校3年生で気象予報士資格を取得したことが大きく評価され、推薦入試での合格につながったと考えられます。
気象予報士試験は合格率5%前後の超難関試験で、普通は大学生や社会人が合格するレベル。
高校生での合格は珍しく、筑波大学側もその才能を高く評価したのでしょう!
推薦合格後の準備と大学生活への期待
推薦入試に合格した後、奥村さんは大学入学前から自主学習をしていたそうです!
特に、筑波大学の自然学類では、気象学だけでなく、環境科学や物理学なども学ぶ必要があるため、幅広い分野の知識を深めるために努力していたのでしょうね。
このように、奥村さんの「学びに対する探究心」こそが、筑波大学合格の鍵だったのかもしれません!




やっぱり、自分の得意なことを伸ばすのって大事だよね~!
私も好きなことをどんどん極めてみたくなった!
③ 筑波大学での研究と気象学への興味
筑波大学に入学後、奥村政佳さんは気象学や環境科学の研究に本格的に取り組みました!
高校時代に気象予報士の資格を取ったことで、さらに知識を深めたいと思ったのでしょう。
気象学を学んだ理由
奥村さんが気象学に興味を持ったきっかけは、高校時代の気象予報士資格の取得。
でも、大学では単に天気の勉強をするだけでなく、気候変動や異常気象の研究、防災対策にも関心を持つようになったんです!
地球温暖化や異常気象が増える中、気象学の知識がどう役立つのかを学び、後の防災活動や環境問題への取り組みにもつながっていったんですね!
研究内容と大学のサポート
筑波大学では、学生が自由に研究できる環境が整っており、奥村さんも積極的にプロジェクトに参加していました。
例えば…
- 台風や豪雨の影響を分析する研究
- 天気予報の精度向上に関する研究
などに取り組んでいた可能性があります!
また、筑波大学は海外の研究機関とも連携しているため、奥村さんも国際的な視点で気象学を学ぶ機会があったのかもしれませんね!
気象学の知識がその後の活動にどう活かされたか
筑波大学での研究を通じて、奥村さんは「気象学の知識が社会にどう役立つか」を考えるようになりました。
その結果、後に防災士の資格を取得し、気象と防災を組み合わせた活動をスタート!
政治家としても、防災や環境問題に関する政策提言を行うようになりました。
大学時代の研究が、その後の活動に大きく影響を与えたんですね!




やっぱり、興味を持ったことをとことん追求するって大事!
私も、自分が好きなことを深く学んでみたくなった~!
大学時代に開花した音楽の才能!アカペラ活動とRAG FAIR結成



奥村政佳さんは、筑波大学在学中にアカペラと出会い、その才能を開花させました!
大学のサークル活動から始まった音楽の道が、やがて全国区の人気グループへとつながっていきます。
今回は、奥村さんがアカペラとどのように出会い、RAG FAIRを結成していったのかを詳しく見ていきましょう!
- ① 筑波大学アカペラサークル「Doo-Wop」での活動
- ② RAG FAIR結成の経緯と音楽活動のスタート
- ③ メジャーデビューとNHK紅白歌合戦出場
① 筑波大学アカペラサークル「Doo-Wop」での活動
筑波大学のアカペラサークル「Doo-Wop」は、日本のアカペラシーンを支える伝統あるサークルのひとつ!
奥村政佳さんはここでアカペラと出会い、音楽の楽しさに目覚めました。
「Doo-Wop」の概要
「Doo-Wop」は、筑波大学のアカペラサークルで、関東でも最大級の規模を誇ります!
サークル内では、メンバーが自由にグループを組み、ハーモニーを楽しむ文化が根付いているのが特徴。
奥村さんもこのサークルに参加し、ボイスパーカッションの技術を磨いていきました!
音楽の才能が開花
もともと気象学を学ぶために筑波大学へ進学した奥村さん。
しかし、サークル活動を通じてアカペラの魅力にどんどんハマっていったそうです!
彼はボイスパーカッションの技術を磨き、サークル内でも注目される存在に。
学生イベントでの活躍
「Doo-Wop」では学内だけでなく、筑波大学外のイベントにも積極的に参加!
特に学園祭では、大勢の観客を前に圧倒的なパフォーマンスを披露し、筑波大学だけでなく、関東のアカペラシーンでも注目されるようになっていきました!
この経験が、後にプロとして音楽活動をする大きなきっかけとなったのです。




夢が広がるエピソードだね!
奥村さんのボイスパーカッション、どんな感じだったのか聞いてみたい~!
② RAG FAIR結成の経緯と音楽活動のスタート
筑波大学でアカペラを続けていた奥村政佳さん。
仲間とともに音楽の道を志すようになり、その中で生まれたのが、「RAG FAIR」でした!
RAG FAIRの結成
奥村さんはアカペラを続けるうちに、他大学のアカペラグループとも交流を持つように!
1999年、埼玉大学のアカペラグループ「Chocolez(チョコレッツ)」のメンバーと意気投合し、「RAG FAIR」を結成しました。
当初は大学のアカペライベントに出演することが中心でしたが、その完成度の高さが話題を呼び、徐々に活動の場を広げていきます。
ストリートライブやイベント出演
RAG FAIRは、埼玉県大宮駅前でストリートライブを積極的に開催!
そのパフォーマンスが話題を呼び、徐々にファンが増えていきました。
さらに、さまざまなアカペライベントにも出演し続ける中、ついに「力の限りゴーゴゴー!」(フジテレビ系)への出演が決定!
このテレビ出演がきっかけとなり、全国的な注目を集めるようになったのです!




まるで青春ドラマみたいでワクワクする~!
③ メジャーデビューとNHK紅白歌合戦出場
RAG FAIRは、アマチュア活動から一気にメジャーデビューを果たし、日本のアカペラシーンをけん引する存在に!
彼らの活躍はどんどん加速していきました。
メジャーデビューの経緯
2001年、RAG FAIRはトイズファクトリーからメジャーデビュー!
デビューアルバム『I RAG YOU』は、オリコン週間アルバムチャートで16位を記録!
華々しいスタートを切りました。
さらに、同年には「ハモネプ」こと『力の限りゴーゴゴー!』でのパフォーマンスが話題となり、一気に全国区の人気を獲得!
NHK紅白歌合戦出場
RAG FAIRの人気は急上昇し、2002年にはNHK紅白歌合戦に出場!
これはアカペラグループとしては異例の快挙で、日本全国にその名を知らしめることに。
奥村政佳さんは、ボイスパーカッション担当としてグループのリズムを支える重要な役割を担いました。
彼の独特なビートとパフォーマンスは、多くのファンに愛されました!




こんな夢みたいな話、本当にあるんだね!
めちゃくちゃワクワクする~!
横浜国立大学大学院への進学とさらなる学び



奥村政佳さんは、筑波大学卒業後に横浜国立大学大学院 教育学研究科へ進学!
ここで、教育学と防災の専門的な研究に取り組み、「気象学 × 教育」という新しい視点で学びを深めていきました。
大学院ではどんな研究をし、それがどのように社会貢献へつながっていったのでしょうか?
- ① 教育学研究科での学びと研究テーマ
- ② 気象教育や防災教育に関する取り組み
① 教育学研究科での学びと研究テーマ
横浜国立大学大学院 教育学研究科は、教育の専門家を育成するための高等教育機関!
奥村政佳さんはここで、「教育学 × 防災学」という視点で学び、研究に励みました。
横浜国立大学大学院 教育学研究科とは?
横浜国立大学の教育学研究科では、実践的な教育者の養成と教育学の理論研究を行っています!
特に、環境教育や防災教育にも力を入れており、実際の教育現場で活かせる知識とスキルを学べるのが特徴。
奥村さんも、この環境で「気象学の知識を教育にどう活かすか?」を研究していったのです!
研究テーマ:気象と教育の融合
奥村さんが大学院で掲げた研究テーマは、「気象教育と防災教育の重要性」!
これは、彼自身が高校時代に最年少で気象予報士試験に合格した経験を活かしたもので、科学的な視点から教育に貢献することを目指していました!
具体的には、こんな研究をしていたそうです。
- 子どもたちに天気の変化をどう教えるか?
- 気象情報を防災意識向上にどう活かすか?
- 学校教育における気象教育の導入方法とは?
こうした研究が、後の防災活動や教育政策に関わるキャリアへとつながっていったんですね!




子どもたちが楽しみながら学べる方法を考えてるのがステキだね!
② 気象教育や防災教育に関する取り組み
奥村政佳さんは、大学院での研究を活かし、気象教育や防災教育に関するさまざまな取り組みを行いました!
気象教育の重要性
日本は台風や地震などの自然災害が多い国!
だからこそ、子どもたちが早いうちから気象や防災の知識を身につけることが大切なんです。
奥村さんはこの問題意識を持ち、以下のような研究や実践を進めました。
- 気象情報をわかりやすく伝える教育手法の開発
- 子どもが興味を持ちやすい教材の作成
- 気象教育を防災意識向上につなげる方法の研究
「難しい理論をただ教えるだけじゃなく、実生活に役立つ形で学べる方法を考える!」
これが奥村さんの研究の大きなポイントでした!
防災教育への応用
大学院での研究をもとに、奥村さんは防災教育にも力を入れました!
特に、「防災士」の資格を取得し、実際の教育現場で防災指導に関わるようになります。
具体的には、こんな活動を行っていました!
- 学校での防災授業の実施
- 子ども向けの気象・防災ワークショップの開催
- 地域と連携した防災啓発活動
「防災って、怖い話じゃなくて、楽しく学べるものにしたい!」
そんな思いで、子どもたちに気象や防災の知識を伝えていたんですね!
研究の成果と社会への貢献
奥村さんの研究と活動は、単なる理論にとどまらず、実際の教育現場や社会にも大きく貢献しました!
彼が気象学を活かして教育や防災活動を行ったことで、多くの人が気象情報を正しく理解し、防災意識を高めるきっかけとなったんです!




「知識をどう活かすか?」をちゃんと考えてるのがスゴイね!
保育士資格取得!教育と子どもへの思い



奥村政佳さんは、気象予報士・ミュージシャン・政治家として活躍するだけでなく、なんと保育士資格も取得!
異色の経歴を持つ奥村さんですが、なぜ保育士資格を取ろうと思ったのか?
また、どのような活動をしているのか?詳しく見ていきましょう!
- ① 保育士資格を取得した背景と理由
- ② 実際の保育現場での経験と活動
① 保育士資格を取得した背景と理由
奥村政佳さんが保育士資格を取得した理由には、「教育への強い関心」と「社会貢献の想い」があります。
彼は気象学や防災に関心を持つ一方で、「子どもたちに知識を伝えることが何より大事!」と考えていました。
教育への関心からの挑戦
奥村さんは、筑波大学で自然科学を学び、横浜国立大学大学院では教育学を専門的に研究。
その中で、「子どもの教育は、もっと幅広い視点から考えるべきでは?」と気づいたそうです!
特に、幼少期の教育が、その後の学びや人格形成に大きく影響を与えることに注目。
「もっと子どもに寄り添った教育を学びたい!」という思いから、保育士資格取得を決意しました!
「幼児期の教育」と「防災」の融合
さらに、奥村さんは幼児期から防災教育を始めることの大切さを強く感じていました!
日本は地震・台風・豪雨などの自然災害が多い国。
「幼児のうちから防災意識を持つことが大事!」と考え、保育の知識を活かして防災教育を保育現場に導入しようとしたのです!
また、保育士資格の勉強を通じて、子どもたちの発達や心理についても深く学んだ奥村さん。
「知識をただ教えるだけじゃなくて、子どもが楽しく学べる環境を作ることが大切!」
そう考え、教育者としての視野をさらに広げていきました!




楽しく学べる環境を作るっていうのが、すごくステキだね!
② 実際の保育現場での経験と活動
奥村政佳さんは、保育士資格を取得した後、実際に保育の現場にも関わるようになりました!
保育の現場での実践経験
資格を取るだけでなく、奥村さんは保育施設での実習や活動にも参加!
そこで、幼児教育の難しさや、子どもとの接し方の大切さを実感したそうです。
特に奥村さんが注目したのは、「子どもが自ら考えて行動する教育」の重要性!
そこで、保育士として、子どもたちの自主性を育てる活動を取り入れました!
気象予報士×保育士としての取り組み
奥村さんは、気象の知識を活かした「天気の授業」を保育園や幼稚園で実施!
たとえば、こんな楽しい授業を行っています!
- 天気図を使った「お天気クイズ」 → 天気の変化をゲーム感覚で学べる!
- 雨の日や晴れの日の違いを体感できる実験 → 天気が変わる仕組みを楽しく体験!
- 災害時の避難方法を学ぶ「防災ごっこ」 → 遊びながら防災の基礎を身につける!
「ただ教えるのではなく、子どもが自分で考えて学べるようにする!」
そんな工夫がいっぱいのプログラムを作り、楽しみながら学べる環境を提供しています!
今後の活動と目指す未来
奥村さんは、保育士としての経験を活かし、「教育×防災×気象」を組み合わせた新しい学びの場を作ろうとしています!
さらに、現在は政治家としても活動し、保育・教育環境の改善や防災教育の推進にも取り組んでいます!
「学ぶことが楽しい!」と感じてもらえるような教育を目指して、これからも挑戦を続けていくんですね!




こんな授業があったら、子どもたちも絶対ワクワクしながら学べるね!
音楽と学問を両立!奥村政佳の異色のキャリア



奥村政佳さんは、アカペラグループ「RAG FAIR」のメンバーとして活躍しながら、学問の道も極めた異色のキャリアを持つ人物!
ミュージシャンでありながら、気象予報士・保育士・防災士などの資格を取得し、教育や防災の分野にも貢献しています。
「音楽 × 学問」という唯一無二のキャリアを築いた奥村さんの歩みを、詳しく見ていきましょう!
- ① アーティストと学者の二足のわらじ
- ② 音楽経験が教育や防災活動に与えた影響
① アーティストと学者の二足のわらじ
奥村政佳さんは、筑波大学で気象学を学びながら、アカペラ音楽にも力を入れ、両分野で大きな成果を残しました!
「学問と音楽のどちらかを選ぶ」のではなく、両方を追求する独自のスタイルを貫いたのが彼のすごいところ!
学問と音楽のバランス
筑波大学在学中にアカペラサークル「Doo-Wop」に所属し、音楽活動を本格的にスタート!
一方で、気象学の研究にも真剣に取り組み、気象予報士の資格を取得し、学術的な活動も継続していました。
大学時代は、音楽活動と研究の両立に苦労することもあったかもしれません。
それでも、「どちらも本気でやりたい!」という気持ちを持ち続けたことが、後のキャリアにつながったのでしょう!
ミュージシャンと研究者の両立の難しさ
音楽活動が本格化し、RAG FAIRとしてメジャーデビュー!
全国ツアーやテレビ出演が続く忙しい日々の中、なんと横浜国立大学大学院へ進学し、教育学を研究!
普通なら、「どっちかに専念しよう…」となりそうなところを、奥村さんは学ぶことをやめなかった!
「音楽活動をしながら、学問の世界にも挑戦する」というキャリアは、とても珍しく、多くの人に影響を与えました。
「一つの道にこだわらず、やりたいことに挑戦し続ける」
そんな大切さを、彼の生き方から学ぶことができます!




本気でやりたいことがあるなら、どっちも諦めなくていいんだね!
② 音楽経験が教育や防災活動に与えた影響
奥村政佳さんは、音楽活動で培ったスキルを、教育や防災の分野にも活かしました!
特に、「人に伝える力」や「チームワークの大切さ」は、音楽を通じて学び、その後の活動にも大きな影響を与えています。
音楽から学んだ「伝える力」
アカペラグループ「RAG FAIR」でボイスパーカッションを担当し、観客を魅了するパフォーマンスを続けた奥村さん!
この経験から、「人に何かを伝える」ことの重要性を学び、教育活動にも活かすようになります。
例えば、彼が行う防災講演や教育活動では、「楽しく、分かりやすく伝える!」 ことをとても大切にしているそうです!
「難しい話を、楽しく伝えるスキル」は、まさに音楽活動で培ったものですね!
チームワークと防災活動への応用
アカペラは、ひとりで歌うのではなく、メンバー全員でハーモニーを作る音楽!
この経験から、奥村さんは「チームで協力することの大切さ」を学び、それを防災活動にも応用しました。
例えば、彼は防災士として被災地支援や防災教育を行っていますが、その中でも「防災にはチームワークが欠かせない!」と強調することが多いそうです!
「一人ではできないことも、みんなで協力すれば乗り越えられる!」
音楽で培った協調性が、防災の現場でも役立っているんですね!
教育現場での音楽の活用
奥村さんは、教育者としての活動も行っていますが、その中でも音楽を活かした授業を展開しています!
たとえば、こんな取り組みを行っています!
- リズムを使って気象や防災を学ぶ授業 → 音楽に乗せて、楽しく学べる!
- 歌を活用した防災啓発イベント → 楽しい歌で防災知識が身につく!
- 子ども向けのアカペラワークショップ → 音楽の楽しさを伝えながら教育にもつなげる!
このように、音楽を通じて「難しいテーマを楽しく学べる環境」を作っているんです!
「学ぶことは楽しい!」ということを、音楽の力で伝えているんですね!
音楽×学問の力で社会に貢献
音楽の力を最大限に活かし、教育や防災の分野に貢献している奥村さん!
その活動は、多くの人に影響を与え続けています!




「学ぶこと=楽しい!」って思える授業、めっちゃ素敵だね!
政治家としての活動!学歴が政策にどう活かされるのか?



奥村政佳さんは、2024年5月に立憲民主党の参議院議員として政治活動をスタート!
これまでの学歴や多彩なキャリアを活かし、教育・防災・環境分野を中心に政策提言を行っています。
音楽、気象学、教育、防災といった幅広い知識を持つ奥村さんが、政治家としてどのような活動をしているのか見ていきましょう!
- ① 知識を活かした政策提言
- ② 教育・防災・環境分野での活動
① 知識を活かした政策提言
奥村政佳さんは、科学・教育・防災の知識を活かし、具体的な政策提言を行っています!
特に、気象学や教育学の視点から、国民の生活に密接に関わる政策を推進しているのが特徴です。
気象予報士としての知識を活かした防災政策
奥村さんは、気象予報士としての知識を活かし、防災政策の強化を提言!
日本は台風や地震などの自然災害が多い国なので、気象情報を活用した防災対策の重要性を強く訴えています!
彼の政策の一例として…
- 災害発生時の情報伝達の迅速化 → 緊急時に正確な情報をすぐに届ける!
- 学校教育における防災教育の充実 → 子どもたちに防災の知識をしっかり教える!
- 気象予測技術の向上と防災への活用 → 科学技術を駆使して防災対策を強化!
教育学の知識を活かした政策
奥村さんは、横浜国立大学大学院で教育学を研究していた経験を持つ政治家!
そのため、日本の教育制度をより良くするために、以下のような提言を行っています!
- 探究型学習の推進 → 「答えを教える」のではなく、「自分で考え学ぶ力」を育てる!
- デジタル教育の導入拡大 → ICT(パソコン・タブレット)を活用した授業を普及!
- 教員の労働環境の改善 → 長時間労働を減らし、待遇を向上!
科学技術コミュニケーターとしての視点
奥村さんは、北海道大学で科学技術コミュニケーションを学んだ経験も!
「専門知識を分かりやすく伝えること」の重要性を強調し、政策の議論でも難しい内容を一般の人に分かりやすく説明することを心がけています!




防災や教育の分野での活躍が楽しみだね!
② 教育・防災・環境分野での活動
奥村政佳さんは、教育・防災・環境の分野でさまざまな活動を行い、政策に反映させています!
教育分野での取り組み
奥村さんは、保育士・幼稚園教諭の資格を持つ数少ない政治家!
そのため、教育政策では、現場の声を反映した具体的な提案を行っています。
- 保育士・幼稚園教諭の待遇改善 → 給与の引き上げや勤務環境の改善!
- 幼児教育の充実 → 「遊びを通じた学び」を大切に!
- STEAM教育の強化 → 科学・技術・芸術を取り入れた新しい教育の推進!
防災分野での活動
奥村さんは、気象予報士・防災士の資格を持つ政治家!
そのため、災害対策や防災教育にも力を入れています!
- 学校での防災訓練の強化 → 実践的な避難訓練を取り入れ、いざという時に備える!
- 地域住民向けの防災講座の開催 → 防災士の知識を活かした指導!
- 自治体との連携強化 → 災害時の情報共有の仕組みづくり!
環境分野での取り組み
環境問題にも関心を持つ奥村さんは、気象学の知識を活かし、地球温暖化対策やエネルギー政策について積極的に発信!
特に、以下のような取り組みに注力しています!
- 再生可能エネルギーの普及促進 → 太陽光・風力発電の活用を拡大!
- 気候変動対策の強化 → 異常気象への対応策を強化!
- 環境教育の推進 → 学校でのエコ活動を奨励し、環境意識を育てる!
政治家としての今後の展望
奥村さんは、これまでの経験を活かしながら、教育・防災・環境の分野でさらに政策を推進!
特に、「科学的根拠に基づいた政策立案」を重視し、
国民の生活に密接に関わる課題の解決に取り組んでいく意向を示しています!




これからどんな政策を提案していくのか、すごく楽しみ!
まとめ|奥村政佳の大学と多彩なキャリア



奥村政佳さんは、筑波大学で自然科学を学び、その後横浜国立大学大学院で教育学を研究するという、まさに異色の学歴を持つ人物!
大学時代にはアカペラグループ「RAG FAIR」を結成し、音楽活動と学問を両立させながら、気象予報士や保育士の資格も取得!
そして今では政治家として、教育・防災・環境政策にも積極的に取り組んでいます!
彼のキャリアは、「一つの道にこだわらず、学び続けながら新しい挑戦をしていくことの大切さ」を教えてくれます!
特に最近では、気象や環境問題が社会の大きな関心事になっている中、奥村さんのように専門知識を持った政治家の活躍に、ますます期待が高まっています!
音楽・学問・政治をつなぐ、唯一無二のキャリアを歩む奥村政佳さん。
これからどんな活躍を見せてくれるのか、楽しみですね!




奥村さんの挑戦、これからも応援していきたいね!
気軽にコメント残してください(名前やアドレスは入力不要)